Travail musical réalisé, composé et mixé par
Éric Trochu et François Possémé en mai 2002, daprès
les collectages sonores et linterprétation des enfants de la
classe de cm1 de lécole Suzanne Lacorre de St. Jacques de la
Lande : Keven B, Tom, Erick, Jocelyn, Kevin P, Manon, Diane, Jessica, Alban,
Jason, Christophe, Stanislas, Lenaig, Mélanie, Andreia, Erwan, Patricia,
Daisy, Frédéric, Florence, Aurélie, Kevin G, Florian.
Réalisation graphique :Jean Jacques Le Poulichet.
Projet réalisé à loccasion dune résidence
des artistes ANISSA & MARS DRIVE à lAire Libre en janvier-février
2002 dans le cadre dune Classe à parcours Artistique et Culturel
(PAC).production lAire Libre St Jacques de la Lande et lassociation
iconaki.
Avec le soutien de la ville de St Jacques de la Lande, de lécole
Suzanne Lacorre,du ministère de lEducation Nationale, du ministère
de la Culture et de la Communication (Drac Bretagne), de la SACEM et du Contrat
de Ville. Remerciements particuliers à Brigitte Carton et Marie-Thérèse
Bausson institutrices de lécole Suzanne Lacorre, Arnaud Dumatin,
Anissa Derkaoui, Aurélie Vallée, Jean-Jacques et léquipe
du Centre Lucien Herr, Claude Guinard et léquipe de lAire
Libre, Jean Beaucé, la Cie Digor Dor et limprimerie Media Graphic.
"rêves" petites pièces
radiophoniques
"Donner la parole, la parole des mots ou celle des sons (synthétiseur
+ ambiance sonore), celle des voix chantées... Notre bouche, notre
corps, les instruments de musique, les ordinateurs ne sont que des outils
de transmission de ce qui est à l intérieur, et il est
primordial de pouvoir dire, car dire cest échanger. Echanger
des idées, des sensations, des sentiments. Peu importe le moyen. Trop
denfants ont déjà perdu une partie de leur capacité
de dire, de se raconter, ils nosent plus, cest terrible. Tout
au long de cette semaine, jai vu des regards denfants qui souvraient
en expérimentant ensemble. Plus que le résultat en lui-même
(ce compact-disque), ce qui importe cest de faire, dexpérimenter
ensemble, chacun avec sa sensibilité" François Possémé
Lhistoire de Jason commence par un long chemin noir - un jour dans la nuit il y avait un tueur qui voulait tuer mon lapin -jétais une princesse au château des sorciers - les chiens, les chats - je voudrai avoir un jour un balai magique - des limaces - holala - le paradis des sucreries - javais une belle robe - quand on marchait - bruit sur lherbe - jai crié, jai réveillé toute la maison - paradis des sucreries...
Le temps dun atelier , de lintérieur de lécole et son environnement urbain ( habitations en construction) : des bruits, des voix, des sons, nos oreilles, notre corps vibrant, et au bout le magnéto qui capte les sons de portes qui claquent, brouhaha, avions, camions, bruits d'eau... Les mots denfants qui se racontent, s'enregistrent...Puis le temps du mélange, les images sonores qui sentrechoquent, se superposent, se croisent...Musique contemporaine : déconstruction- des bruits de la cité -transformation- pour reconstruire à partir de cette matière sonore ( rêve), créer une nouvelle réalité. Des petits bouts de vie qui s'échappent et qui ont alimentés notre soif de construire cet ouvrage collectif. Emanation du seul lieu de liberté totale qui reste en chacun : Le RÊVE.
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